Maestros y Profesores

Como consecuencia del incremento de las tasas de sobrevida del cáncer infantil, se han enfatizado las cuestiones relacionadas a las mejoras en la calidad de vida. El funcionamiento escolar constituye un aspecto importante en la calidad de vida debido a que los niños pasan gran parte del día en la escuela. Y para un niño que ha sido tratado por cáncer, la escuela ocupa un lugar mucho más importante.

Durante el tratamiento, la actividad escolar incluye tareas que funcionan como distracción. La escuela amarra a los niños a la rutina diaria, la cual se ven forzados a abandonar una vez recibido el diagnóstico de la enfermedad. Además, la escuela cumple una función social en donde cada niño es una parte de muchos, un integrante de un grupo.

La integración escolar es una parte esencial y crítica del funcionamiento psicológico y social del desarrollo de cualquier niño. El cuidado que se le brinda a los niños con Cáncer requiere de la participación de un equipo multidisciplinario (médicos, psiquiatras y/o psicólogos, enfermeras, trabajadores sociales, profesores, especialistas de la recreación) y la intervención debe incluír el propósito de educar al niño.

El proceso de reintegración escolar debe comenzar apenas realizado el diagnóstico. Con información y buena comunicación, la reintegración escolar puede ser planificada. La escuela puede prepararse para las posibles consecuencias que puede sufrir el niño por la enfermedad y el tratamiento. Estas posibles consecuencias constan de 3 componentes que están conectados de forma inseparable: física, emocional y cognitivamente.

Ahora, la pregunta que sigue es: ¿Qué es lo que puedo hacer al respecto?
No existe una respuesta correcta para esta pregunta. No hay “un” solo niño con cáncer. Todos los niños son únicos y desarrollan diferentes maneras de enfrentar las consecuencias, algunas mayores y otras menores. Es esencial evaluar a cada chico por separado, tratando de establecer las necesidades individuales del niño asó como las posibilidades de su ambiente, incluyendo familia y escuela.

Para que puedan acceder a más información sobre el tema, pueden ingresar a nuestra sección de Artículos. Allí, encontrarán Lineamientos, Experiencias de vida y otros temas relacionados con el Cáncer Infantil y cómo este es tratado desde el ámbito escolar

 
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